Journal Articles - Humanitiy - 2016

Permanent URI for this collection

http://repository.vlu.edu.vn:443/handle/123456789/1172

Browse

Browsing Journal Articles - Humanitiy - 2016 by Issue Date

Jump to a point in the index:
  • Publication
    Sự biến đổi của những giá trị văn hóa gia đình Việt Nam trong bối cảnh hội nhập quốc tế hiện nay
    ( 2016)
    Lê Thu Hằng
    Bài viết phân tích khái quát về những biến đổi của giá trị văn hóa gia đình Việt Nam hiện nay trước những tác động của bối cảnh toàn cầu hóa và hội nhập quốc tế ở nước ta hiện nay. Trên cơ sở đó, tác giả đưa ra một số giải pháp nhằm giữ gìn và phát huy những giá trị văn hóa gia đình Việt Nam hiện nay.
  • Publication
  • Publication
    Passive or Active? Do You Know Enough about Your Students?
    ( 2016)
    Trương Thị Như Ngọc
    Cách học và chiến lược học đóng vai trò quan trọng chính yếu trong việc học thành công một ngoại ngữ và khả năng học tập độc lập của người học. Tuy nhiên, phần lớn nghiên cứu trong lĩnh vực này được thực hiện trên đối tượng người học đang học tập ở môi trường nước ngoài hơn là người học trong nước. Chính vì vậy, có rất nhiều giả định sai lầm đã đưa ra về cách học của người học Châu Á nói chung và người Việt nói riêng như người học rất thụ động hay có khuynh hướng làm việc nhóm, học vẹt hay chỉ học thuộc lòng kiến thức. Nghiên cứu mở đầu này tìm hiểu ý kiến đánh giá của sinh viên năm nhất không chuyên ngành Tiếng Anh về cách học của họ có cho là người học thụ động hay năng động và bước đầu tìm hiểu nguyên nhân của giả định về cách học của người học Châu Á. Kết quả thu được thông qua các buổi phỏng vấn với 30 sinh viên và bản khảo sát từ 90 sinh viên thuộc các ngành kĩ thuật cho thấy rằng bản tính nhút nhát và thái độ giữ thể diện là nguyên nhân khiến cho họ có vể thụ động. Kết quả nghiên cứu không cho thấy có môi quan hệ mang ý nghĩa thống kế giữa tính cách và sự thụ động của sinh viên trong lớp học.