Xuất phát từ mục tiêu trang bị cho sinh viên kỹ năng sử dụng công cụ Toán học khám phá các phương án giải quyết các vấn đề thực tiễn trong hoạt động kinh tế để
tìm phương án tối ưu, bài viết đề xuất sử dụng phương pháp dạy học khám phá và thực hành phương pháp này trên chủ đề “hệ phương trình tuyến tính tổng quát và ứng dụng trong kinh tế.