Thực trạng quản lý nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng ở các trường Trung học Phổ thông thành phố Hồ Chí Minh

Publication:

Thực trạng quản lý nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng ở các trường Trung học Phổ thông thành phố Hồ Chí Minh

dc.contributor.author	Phạm Thanh Hùng
dc.date.accessioned	2023-07-03T09:48:46Z
dc.date.available	2023-07-03T09:48:46Z
dc.date.issued	2021-11
dc.description.abstract	Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng là một trong các hoạt động quan trọng trong hoạt động nghề nghiệp của giáo viên trung học phổ thông, có ý nghĩa quan trọng trong việc nâng cao chất lượng quản lý, giáo dục và dạy học. Bài viết trình bày kết quả khảo sát và đánh giá thực trạng quản lý nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng ở các trường trung học phổ thông Thành phố Hồ Chí Minh theo các chức năng quản lý, gồm: lập kế hoạch nghiên cứu, tổ chức thực hiện nghiên cứu, chỉ đạo thực hiện nghiên cứu và kiểm tra, đánh giá thực hiện nghiên cứu.
dc.identifier.uri	http://repository.vlu.edu.vn:443/handle/123456789/6289
dc.relation.issn	2525-2429
dc.subject	Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
dc.subject	trường trung học phổ thông
dc.subject	quản lý nhà trường
dc.title	Thực trạng quản lý nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng ở các trường Trung học Phổ thông thành phố Hồ Chí Minh
dc.type	Resource Types::text::journal::journal article
dspace.entity.type	Publication
oaire.citation.endPage	90
oaire.citation.issue	30
oaire.citation.startPage	83
oaire.citation.volume	5
oairecerif.author.affiliation	#PLACEHOLDER_PARENT_METADATA_VALUE#

Now showing 1 - 1 of 1