Dạy học hiện đại - Phương pháp phát triển giáo dục

Publication:

Dạy học hiện đại - Phương pháp phát triển giáo dục

datacite.subject.fos	oecd::Social sciences::Educational sciences
dc.contributor.author	Trần Thư Hà
dc.date.accessioned	2022-11-03T02:33:51Z
dc.date.available	2022-11-03T02:33:51Z
dc.date.issued	2019-03
dc.description.abstract	Dạy học hiện đại là một trong những phương pháp nâng cao chất lượng giảng dạy. Kết quả nghiên cứu cho thấy, khi người dạy sử dụng phương pháp dạy học hiện đại, người học “được học” chứ không “bị học”. Vì người học trở thành trung tâm của hoạt động học, chia sẻ những kiến thức và kinh nghiệm của mình đồng thời ghi nhớ sâu kiến thức và tăng khả năng áp dụng vào thực tế lên gấp 3 - 4 lần so với cách dạy học truyền thống, mang tính chất học thụ động một chiều.
dc.identifier.uri	http://repository.vlu.edu.vn:443/handle/123456789/736
dc.relation.ispartof	Scientific Journal of Van Lang University
dc.relation.issn	2525-2429
dc.subject	Dạy học hiện đại
dc.subject	dạy học truyền thống
dc.subject	người dạy
dc.subject	người học
dc.subject	phương pháp
dc.title	Dạy học hiện đại - Phương pháp phát triển giáo dục
dc.type	Resource Types::text::journal::journal article
dspace.entity.type	Publication
oaire.citation.endPage	71
oaire.citation.issue	14
oaire.citation.startPage	63
oaire.citation.volume	3
oairecerif.author.affiliation	#PLACEHOLDER_PARENT_METADATA_VALUE#

Now showing 1 - 1 of 1

Now showing 1 - 1 of 1